Empoderamiento del alumnado y aprendizaje permanente
Expertos como el Dr. Juan Domingo Farnós o Pedro Sanpedro, director del Colegio Mirasur, hablaron sobre la educación disruptiva, el empoderamiento del alumnado y el aprendizaje permanente, que exige una mayor capacidad de autoevaluación por parte del elenco de profesores.
En este contexto, Javier Iglesias y David de Frutos, directivos del Colegio Vedruna Carabanchel, pusieron foco en la inclusión y la diversidad, mientras que Anabel Valera, directora de REDIE España, habló sobre la educación en los claustros y señaló la tutoría como uno de los pilares de esa visión holística de la misma.
Chat GPT: Inteligencia Artificial en escuelas
El Chat GPT y, en general, la Inteligencia Artificial, están a la orden del día, también en los centros educativos. Así lo indicaron el Dr. Pere Marquès y Eusebi Graners, presidente de Qualiteasy, al señalar que esta nueva tecnología ha llegado para quedarse, y que hay que considerarla un aliado para el sistema educativo, y no un enemigo. Ambos consideraron que prohibir su uso no tiene sentido alguno y va en contra de la mejora del sistema educativo. Simplemente, en su opinión, hay que aprender a convivir con esta nueva tecnología, del mismo modo que se ha hecho con tantas otras innovaciones a lo largo de la historia, e intentar usarla en beneficio de los objetivos.
Del mismo modo, Salomé Montenegro, delegada comercial de Clickedu, destacó el papel como aliado tecnológico de más de 700 centros educativos en España, de la solución de Clickedu.
Nuevas necesidades de las escuelas
Enrique Escandón, director del colegio Alameda de Osuna, y el Dr. Antonio Medina, de la UNED, reflexionaron sobre las nuevas necesidades de las escuelas y diagnosticaron una transformación profunda a todos los niveles. Por su parte, la ponencia de la Dra. Begoña Ladrón de Guevara, de la Universidad de Villanueva, giró en torno a las familias, agente fundamental de dicha transformación.
Realidad Aumentada en las aulas
Javier Campos, CEO de la empresa Aumenta Vilanova y experto en Realidad Aumentada, presentó Vortx como una herramienta para trabajar con esta tecnología en los proyectos escolares. La plataforma permite incorporar contenido multimedia como imágenes, vídeos o modelos 3D en una experiencia de realidad aumentada.
Innovación educativa
El seminario organizado por Clickedu y Qualiteasy concluyó con una mesa redonda en la que se debatió sobre las líneas estratégicas de los grandes agentes de la educación en España, con Patronicio González de Escuelas Católicas, Vidal Sánchez de CECE, Javier Iglesias de AESECE y Pedro Sanpedro de CICAE. Los ponentes reflexionaron sobre las líneas de innovación que se están impulsando, los apoyos que se proporcionan al profesorado y el impacto de mejora en la calidad y la eficacia formativa que generan estas nuevas líneas de innovación.
Último seminario del V Ciclo de Innovación Educativa
Desde Clickedu, queremos dar las gracias a todos los asistentes y ponentes que hicisteis posible una jornada tan interesante. Os esperamos en el quinto seminario, que tendrá lugar el próximo 9 de mayo en Madrid. ¡No os lo perdáis!
