Durant el mes d’abril, Sanoma Learning –grup al qual pertany Clickedu– ha impulsat la campanya “IA i innovació”, un espai de reflexió sobre com la intel·ligència artificial està transformant les aules europees i el paper fonamental que exerceixen els professors en aquest nou escenari.
L’ecosistema educatiu actual s’enfronta a reptes sense precedents: l’escassetat de docents, la diversitat creixent a les aules, la preocupació pel benestar dels alumnes i la necessitat de tancar les bretxes de rendiment. En aquest context, Sanoma Learning i Clickedu ho tenen clar: el futur de l’educació serà i ha de ser liderat per humans.
La IA com a suport, no com a substitut
Per a Clickedu, la Intel·ligència Artificial no és una drecera pedagògica ni un reemplaçament per a l’ensenyament, sinó una capacitat integrada al flux d’aprenentatge. Quan la IA es combina responsablement amb materials educatius de confiança i objectius pedagògics clars, el resultat és una aula més inclusiva, eficaç i sensible a les necessitats de l’alumnat, preservant sempre el judici professional del claustre.
Què aporta la IA al dia a dia de l’escola?
La implementació de la IA a les nostres solucions se centra en dos objectius primordials:
1. Optimitzar el temps del professorat per a un major impacte pedagògic
El temps és el recurs més escàs als centres escolars. La IA dissenyada amb finalitats educatives pot reduir la càrrega de treball en tasques recurrents, permetent que el docent se centri a guiar, motivar i donar suport de forma individualitzada als seus estudiants. Gràcies a aquestes eines, el docent pot:
- Diferenciar materials amb més facilitat segons el nivell de cada alumne.
- Agilitzar l’avaluació, rebent suggeriments de feedback i suport a la revisió de respostes obertes.
- Preparar i adaptar lliçons de manera més ràpida, mantenint l’alineació amb el currículum.
2. Impulsar millors resultats mitjançant la personalització
Amb la IA integrada als materials, el contingut i el ritme s’ajusten al progrés de l’alumne en temps real. Això permet oferir pràctiques i explicacions dirigides específicament a allò que l’estudiant està aprenent, a més de cicles de retroalimentació (feedback) ràpids que ajuden els alumnes a entendre els seus errors i continuar avançant.
IA Genèrica vs. IA Educativa: per què és clau la diferència?
Tot i que eines com els chatbots oberts són útils per a tasques ràpides, l’OCDE adverteix que l’entorn escolar requereix solucions dissenyades específicament per a l’aprenentatge. Mentre que la IA genèrica és de propòsit general i sovint planteja dubtes sobre privadesa i fiabilitat, la IA Educativa de Sanoma Learning i Clickedu es construeix sobre tres pilars:
- La pedagogia primer: Totes les funcions es basen en models didàctics i continguts curriculars de confiança, no en simples “prompts” genèrics.
- Co-creació amb docents: Desenvolupem les eines juntament amb professors perquè responguin a les necessitats i fluxos de treball reals de l’aula.
- IA europea de confiança: Totalment alineada amb les regulacions de la UE sobre privadesa (RGPD) i seguretat de dades, oferint un entorn segur i transparent.
Avançant junts cap al futur
L’impacte de la IA a l’educació dependrà completament de com es dissenyi i s’integri en l’aprenentatge. El nostre enfocament és desenvolupar una IA educativa amb propòsit, que enforteixi el lideratge del professat i millori els resultats de cada estudiant, mantenint sempre la guia humana i la pedagogia al centre de tot el que fem.
