En este artículo, analizaremos cinco de los grandes desafíos del profesorado en el aula y cómo Clickedu, la plataforma de gestión educativa inteligente y más completa del mercado, puede ser una herramienta muy valiosa para superarlos o paliarlos.
1. Diferentes niveles de aprendizaje
En una misma aula, solemos encontrar alumnos con diferentes niveles educativos y ritmos de aprendizaje. Atender a las necesidades de cada uno de ellos puede ser un desafío para el equipo docente, y no siempre se cuenta con el personal de apoyo necesario, lo que supone uno de los grandes desafíos del profesorado en el aula.
Según el filólogo Richard Bueno, experto en formación de formadores, “la reacción instintiva del profesor suele ser dirigir la enseñanza al nivel medio de la clase, para así tener a un mayor número de alumnos ‘atendidos’, aunque con esta táctica se pueda perder la atención de los más avanzados y la de los menos aptos. Otra estrategia puede ser adecuar el nivel al grupo más elevado o al menos competente, pero entonces temas como la desmotivación, el desinterés y los problemas de disciplina pueden comenzar a aflorar en la clase”.
Las innovadoras herramientas que Clickedu incluye para mejorar la experiencia del aprendizaje incluyen la posibilidad de programar y coordinar proyectos para trabajar de forma grupal, así como la elaboración de actividades de autoevaluación. Estas opciones permiten crear rutas de aprendizaje más personalizadas.
2. Dificultad de cumplir con todo el currículo
La cantidad de contenido que se debe cubrir en el currículo actual puede ser abrumadora para los docentes cuando los diferentes ritmos de aprendizaje retrasan la programación. Normalmente esto provoca que los últimos temas se den demasiado rápido. El impulso del aprendizaje por competencias puede dificultar también la tarea de completar el currículo, teniendo en cuenta la novedad que representa. Todo ello puede mermar la calidad educativa, por la presión del profesorado.
“Los currículos ‘enciclopédicos’ imposibilitan un aprendizaje profundo y significativo -opina Francisco Luna, del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa-, y además el mundo ha cambiado drásticamente y las fuentes de conocimiento se han ampliado. La propia supervivencia obliga a combatir el aburrimiento de los estudiantes y la frustración de los docentes, por eso es necesario plantear cambios en el currículo”.
La posibilidad de ahorrar tiempo con tareas repetitivas como el recuento de ausencias o las evaluaciones es una de las principales ventajas que ofrece Clickedu: permite liberar tiempo para lo que es realmente importante, la tarea educativa.
3. Poco tiempo para preparar las clases
Los docentes suelen tener una gran carga de trabajo, entre clases, tutorías y reuniones, lo que les deja poco tiempo para preparar las lecciones de forma creativa. Y, en muchos casos, estas tareas deben llevarse a cabo en casa, en el tiempo libre.
Algunos formadores llegan a emplear el triple de tiempo para preparar una clase que para impartirla, especialmente cuando se da esa lección o materia por primera vez. Con la repetición, los tiempos disminuyen. En cualquier caso, ello también depende de la creatividad que cada profesional quiera invertir en su clase, empleando materiales propios o bien recurriendo a libros de texto, por ejemplo.
Clickedu es también un LMS (learning management system), es decir, integra herramientas de e-learning como libros digitales de las editoriales y soluciones como Microsoft 365 for Education, Google Workspace for Education, Moodle, Dropbox e Its Learning. De esta forma, el profesorado puede utilizar materiales ya preparados y ahorrar tiempo en la preparación de las clases.
4. Alumnos desmotivados y problemas de disciplina
La falta de motivación por parte de algunos estudiantes y los problemas de disciplina son cada vez más frecuentes en las aulas españolas, según denuncian numerosos pedagogos y expertos. Esto dificulta el aprendizaje y crea un ambiente negativo en el aula, que repercute en la calidad de la experiencia educativa.
Scott Carrell, especialista en economía de la educación, argumenta que el alumnado disruptivo tiene un claro impacto en sus compañeros, por la disminución del tiempo de clase efectivo que provoca: “Cuando un docente pasa una cantidad significativa de tiempo tratando de manejar los problemas de comportamiento de uno o varios estudiantes disruptivos, se reduce el tiempo que se dedica a la enseñanza. Esto puede resultar en un menor progreso académico y una falta de comprensión de los conceptos clave”.
El módulo psicopedagógico de Clickedu (DOIP) es una herramienta muy útil para hacer el seguimiento de los problemas de comportamiento del alumnado y facilita la comunicación en el seno del equipo docente y con las familias. Además, Clickedu permite proponer actividades de autoevaluación y puede utilizarse también como una red social para la clase, lo que puede motivar más a determinados estudiantes.
5. Dificultades para introducir nuevas metodologías
La introducción de nuevas metodologías educativas puede ser un desafío para los docentes, ya que requiere formación, tiempo y recursos. Además, puede conllevar algunos riesgos, como se ha argumentado durante estos últimos meses respecto a la inteligencia artificial.
Clickedu ofrece formación específica para los equipos docentes, para ayudarles a sacar todo el partido a la plataforma y a las innovadoras herramientas educativas que integra.
Una plataforma, múltiples soluciones
En resumen, Clickedu es una plataforma de gestión educativa integral que puede ayudar a superar los grandes desafíos del profesorado en el aula. Ofrece una amplia variedad de recursos, herramientas y estrategias que permiten a los docentes:
- Atender la diversidad en el aula.
- Cumplir con el currículo de forma eficiente.
- Preparar las clases de forma creativa y atractiva.
- Fomentar la motivación y la participación de los alumnos.
- Introducir nuevas metodologías en el aula.
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